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dc.contributor.authorSalamanca Jurado, Juan Jesús
dc.contributor.authorFuente Benito, Daniel de la
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationp. 69spa
dc.identifier.issn2014-4784spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/188465
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe plantea un sencillo problema geométrico a transformar en otro algebraico, aparentemente más abstracto, mediante argumentos fácilmente asequibles para el alumnado de bachillerato. De este modo, se muestra la utilidad de las técnicas del álgebra en la resolución de problemas en geometría, así como la fuerte conexión existente entre estas dos importantes ramas de las matemáticas.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofUno : revista de didáctica de las matemáticas. Barcelona, 2017, n. 76 ; p. 64-69spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectgeometríaspa
dc.subjectálgebraspa
dc.subjectdidácticaspa
dc.subjectsolución de problemasspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectjuegospa
dc.subject.otherbachilleratospa
dc.titleMoviéndose por un tablero de ajedrezspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalUno : revista de didáctica de las matemáticasspa


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