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Método de evaluación psicoeducacional
dc.contributor.author | García Sánchez, Jesús Nicasio | |
dc.contributor.author | Alonso Albisu, Juan Carlos | |
dc.date.issued | 1985 | |
dc.identifier.citation | p. 180 | spa |
dc.identifier.issn | 0214-7742 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/188269 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se realiza la primera fase de una baremación experimental del Método de evaluación psicoeducacional adaptado a Ritvo (1976) con 60 niños de 1 a 4 años en intervalos de edad de seis en seis meses. Por ello, se presentan las características del método y los análisis y resultados psicométricos. Se concluye afirmando que es un método fiable y valido que puede ser utilizado por el maestro en la educación individual y en la programación educativa tanto en maternal-preescolar como en educación especial, con normales y trastornos del desarrollo (alumnos con autismo, discapacidad, disfasia, trastorno límite de la personalidad...). | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Tabanque : revista pedagógica. 1985, n. 1 ; p. 166-180 | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | test de diagnóstico | spa |
dc.subject | psicología de la educación | spa |
dc.subject | psicometría | spa |
dc.subject.other | discapacidad | spa |
dc.title | Método de evaluación psicoeducacional | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.educationLevel | Educación Especial | spa |
dc.title.journal | Tabanque : revista pedagógica | spa |