Matemáticas en la calle
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Education Level:
Educación Secundaria
Document type:
Artículo de revistaEstadísticas:
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Show full item recordAuthor:
Date:
1985Published in:
Tabanque : revista pedagógica. 1985, n. 1 ; p. 65-70Abstract:
Se pretende hacer una matemática básica y para todos, del sentido común y de la vida práctica. Para ello, se propone un itinerario por la ciudad de Palencia, indicando algunas de las actividades que pueden realizar los alumnos del ciclo superior de E.G.B. en grupos de 4 o 5 alumnos.
Se pretende hacer una matemática básica y para todos, del sentido común y de la vida práctica. Para ello, se propone un itinerario por la ciudad de Palencia, indicando algunas de las actividades que pueden realizar los alumnos del ciclo superior de E.G.B. en grupos de 4 o 5 alumnos.
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