El papel de inspector de educación ante las aportaciones de la neurociencia
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2018Published in:
Cuadernos de pedagogía. 2018, n. 494, noviembre ; p. 98-104Abstract:
Para desarrollar una carrera profesional en la inspección, habría que efectuar, al igual que en los demás cuerpos docentes, una profunda modificación de numerosos aspectos relevantes, tales como el acceso y la formación inicial y continua, puesto que el modelo actual es inadecuado y obsoleto. Pero también habría que incluir otros aspectos relevantes que se analizan a lo largo de este artículo.
Para desarrollar una carrera profesional en la inspección, habría que efectuar, al igual que en los demás cuerpos docentes, una profunda modificación de numerosos aspectos relevantes, tales como el acceso y la formación inicial y continua, puesto que el modelo actual es inadecuado y obsoleto. Pero también habría que incluir otros aspectos relevantes que se analizan a lo largo de este artículo.
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