¿Es la dirección una profesión de riesgo? : de la gestión al liderazgo
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Fecha:
2018Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2018, n. 490, junio ; p. 99-101Resumen:
Desde la Federación y Asociaciones de directores se quiere impulsar el «Marco Español para la Buena Dirección». La reflexión sobre la identidad profesional de la dirección; la elaboración de mapas de dimensión competenciales; la visión compartida sobre el liderazgo; la apuesta por el éxito educativo del alumnado; la capacidad interna de mejora; la contextualización del profesorado como comunidad profesional; o la implementación de la participación democrática en la institución escolar son y deben ser objetivos prioritarios e irrenunciables.
Desde la Federación y Asociaciones de directores se quiere impulsar el «Marco Español para la Buena Dirección». La reflexión sobre la identidad profesional de la dirección; la elaboración de mapas de dimensión competenciales; la visión compartida sobre el liderazgo; la apuesta por el éxito educativo del alumnado; la capacidad interna de mejora; la contextualización del profesorado como comunidad profesional; o la implementación de la participación democrática en la institución escolar son y deben ser objetivos prioritarios e irrenunciables.
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