El papel del trabajo final de máster en la formación del profesorado de matemáticas

URI:
http://hdl.handle.net/11162/186787
Education Level:
Educación Superior
Document type:
Artículo de revista
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Author:
Giménez Rodríguez, Joaquim; Font Moll, Vicenç; Vanegas Muñoz, Yuly Marsela; Ferreres Valls, Susana
Date:
2012
Published in:
Uno : revista de didáctica de las matemáticas. 2012, n. 61 ; p. 76-85
Abstract:

Se describe el avance en la competencia de análisis didáctico que muestran los futuros profesores en el trabajo final de Máster de Secundaria en Matemáticas de la Universidad de Barcelona (España). Los avances se producen como resultado de la reflexión sobre su propia práctica.

Materias (TEE):
estudiante para profesor; investigación; matemáticas; desarrollo profesional; didáctica; práctica pedagógica; superior tercer ciclo