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La idea de curriculum en la Asociación de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales
dc.contributor.author | Díez Bedmar, María del Consuelo | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.citation | p. 64-70 | spa |
dc.identifier.issn | 2531-0968 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/186594 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description | Resumen en inglés | spa |
dc.description.abstract | Se presenta una investigación realizada a través de las aportaciones publicadas en los libros de actas de los simposios celebrados anualmente por la Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales desde 2008 a 2017, que pretende mostrar cómo se ha construido la idea de curriculum en las actas. Se utiliza una metodología cuantitativa mediante una análisis de frecuencias de los términos seleccionados (curriculum y curricular) con una metodología cualitativa, analizando dichos términos con aquellos con los que se les dota de significado en cada ocasión. La relación de la frecuencia y su significación con las distintas temáticas de los simposios y la situación del área en cada momento, desvela la evolución desde un concepto de curriculum externo al Área hacia un curriculum pensado y construido desde la Didáctica de las Ciencias Sociales, donde el equilibro clásico en los elementos de la definición pedagógica de curriculum desaparece para evidenciar el papel de profesorado y alumnado como agentes principales | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Revista de investigación en didáctica de las ciencias sociales. 2018, n. 3 ; p. 52-70 | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ | * |
dc.subject | programa de estudios | spa |
dc.subject | ciencias sociales | spa |
dc.subject | asociación | spa |
dc.title | La idea de curriculum en la Asociación de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.title.journal | Revista de investigación en didáctica de las ciencias sociales | spa |
dc.identifier.doi | 10.17398/2531-0968.03.52 | spa |