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dc.contributor.authorDurán Graña, Xosé Manuel
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationp. 32spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/186225
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractEl Departamento de Música de un instituto pontevedrés implica a su alumnado en un proyecto de creación de una productora audiovisual. El trabajo cooperativo es esencial para conseguir amplia repercusión. Videoclips, tutoriales, cortometrajes, lip dubs, reportajes, videojuegos y otros muchos contenidos ponen en evidencia la emoción, implicación y entusiasmo con el que participan alumnado y docentes.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2017, n. 483, noviembre ; p. 28-32spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación musicalspa
dc.subjectmétodo de proyectosspa
dc.subjectequipo audiovisualspa
dc.subjectparticipación de los estudiantesspa
dc.subjecttrabajo en equipospa
dc.titleObradoiro Musicasbarxas : con la música a todas partesspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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