La historia de la evolución cultural : razones y perspectivas pedagógicas
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Fecha:
2018Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2018-2019, n. 495, diciembre-enero ; p. 64-66Resumen:
Este texto aboga por la necesidad de una disciplina que exponga la evolución cultural de la humanidad. Esta materia daría sentido al resto de los estudios al integrar conocimientos de distintas áreas que rara vez presentan combinados y que facilite la comprensión profunda de los mismos. Una propuesta que resultaría perfectamente adaptable a cualquier nivel educativo, pues de lo que se trataría en todos los casos es de trabajar de forma conjunta contenidos históricos de diversos campos del saber; algo que por ejemplo cabría plantear mediante trabajos por proyectos.
Este texto aboga por la necesidad de una disciplina que exponga la evolución cultural de la humanidad. Esta materia daría sentido al resto de los estudios al integrar conocimientos de distintas áreas que rara vez presentan combinados y que facilite la comprensión profunda de los mismos. Una propuesta que resultaría perfectamente adaptable a cualquier nivel educativo, pues de lo que se trataría en todos los casos es de trabajar de forma conjunta contenidos históricos de diversos campos del saber; algo que por ejemplo cabría plantear mediante trabajos por proyectos.
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