Evaluación de la calidad de los espacios arquitectónicos escolares

URI:
http://hdl.handle.net/11162/185789
Texto completo:
https://revistas.um.es/rie/artic ...
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Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
Artículo de revista
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Autor:
Salmerón Pérez, Honorio
Fecha:
1991
Publicado en:
RIE : revista de investigación educativa. 1991, v. 9, n. 17 ; p. 83-102
Resumen:

Se presenta un instrumento para la evaluación de los espacios arquitectónicos en el ámbito de la educación. Los ítems se agrupan en seis subescalas que por su contenido se denominan: barreras arquitectónicas, seguridad, variedad de espacios y elementos, ecología y espacios para el deporte.

Materias (TEE):
evaluación; edificio escolar; arquitectura; arquitectura escolar; distribución del espacio; calidad de la educación; cuestionario
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
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