Alicia en el País de las Maravillas (L. Carroll) : "nonsense" e imaginación infantil
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http://hdl.handle.net/10366/125916Ver/ Abrir
Nivel Educativo:
Tipo Documental:
Trabajo fin de gradoEstadísticas:
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Fecha:
2015Resumen:
Se analiza el libro de Alicia en el País de las Maravillas para fomentar el hábito y el gusto por la lectura. Lo que se pretende es acercar a los alumnos y alumnas hacia la literatura infantil y juvenil a través de fragmentos de textos llenos de humor, diversión, creatividad e imaginación. Se considera que es importante que no vean los libros como algo aburrido y obligado, sino como algo divertido y cercano a ellos.
Se analiza el libro de Alicia en el País de las Maravillas para fomentar el hábito y el gusto por la lectura. Lo que se pretende es acercar a los alumnos y alumnas hacia la literatura infantil y juvenil a través de fragmentos de textos llenos de humor, diversión, creatividad e imaginación. Se considera que es importante que no vean los libros como algo aburrido y obligado, sino como algo divertido y cercano a ellos.
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