Diagnóstico-evaluación : cooperación y complementariedad

URI:
http://hdl.handle.net/11162/185495
Full text:
https://revistas.um.es/rie/artic ...
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Ámbito general
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Artículo de revista
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Author:
Castillo Arredondo, Santiago
Date:
1994
Published in:
RIE : revista de investigación educativa. Barcelona, 1994, n. 23, primer semestre ; p. 640-642
Abstract:

Se estudian los conceptos evaluación y diagnóstico analizando sus similitudes y diferencias así como la complementariedad de ambos términos.

Materias (TEE):
evaluación; diagnóstico; terminología; investigación comparativa
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