Mediación emocional en la práctica educativa : una comparación entre un maestro experto y uno novato

Abstract

Se describe y compara la práctica educativa y el comportamiento de un maestro experto con más de 20 años de experiencia con el de un maestro novato durante su estancia en prácticas con formación específica gracias a la asignatura de psicología de la educación. Se hará un análisis exhaustivo de las posibles diferencias entre experto y novato a la hora de ofrecer ayudas a sus alumnos durante el desarrollo de las clase, valorando la existencia de factores tales como la formación y la experiencia.