Evaluación de un programa de hábitos y técnicas de trabajo intelectual en la transición de la EGB al BUP

Abstract

Se presenta un curso de hábitos y técnicas de trabajo intelectual a alumnos y alumnas del ciclo superior de EGB y de 1º de BUP de un colegio privado de Murcia capital, impartido como resultado del interés de la comunidad educativa (padres, madres, profesorado y alumnado). La experiencia se ha desarrollado durante varios cursos académicos desde que en 1988-89 se iniciara. Los cursos desde su comienzo siempre han sido impartidos por un equipo de pedagogos/as externo al centro. A partir de la experiencia desarrollada en años sucesivos se ha querido evaluar el programa de técnicas y hábitos de trabajo intelectual en un momento del itinerario educativo que se considera crucial: el paso de las estudiantes de 8º de EGB a 1º de BUP.