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dc.contributor.advisorGarcía Rodríguez, María Luisa
dc.contributor.authorTardáguila Molina, Sandra
dc.contributor.otherUniversidad de Salamanca. Facultad de Educaciónspa
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationp. 54-60spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/138066spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/184683
dc.descriptionResumen y palabras clave en español e inglésspa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe presenta una selección actualizada de libros dirigidos a la edad de 0-3 años, con la principal finalidad de favorecer la adquisición del hábito lector. La Educación Infantil ofrece la oportunidad de poder desarrollar las capacidades de la persona, particularmente en los primeros años de vida. Los criterios de selección se han obtenido a partir de la bibliografía consultada y la información de profesionales. La exploración empírica se ha realizado por medio de la metodología cualitativa y las técnicas de recogida de datos fueron la entrevista y el grupo de discusión. Tras un exhaustivo análisis de la información, se extrajeron unas significativas conclusiones.spa
dc.format.extent60 p. + anexosspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjecteducación de la primera infanciaspa
dc.subjectprelecturaspa
dc.subjectcomprensión del textospa
dc.subjectlecturaspa
dc.subjectafición a la lecturaspa
dc.subjecthábitospa
dc.subjectlibros para niñosspa
dc.titleInvitando a leer : primeros libros (0-3 años)spa
dc.typeTrabajo fin de gradospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa


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