Por un pacto tecnológico educativo
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2018Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2018, n. 488, abril-mayo ; p. 92-101Resumen:
La necesidad de un pacto tecnológico educativo nace fundamentalmente de nuestra obligación de formar a ciudadanos conscientes de las posibilidades y riesgos que el uso de una misma tecnología conlleva, ciudadanos instruidos y críticos que decidan de manera fundamentada qué uso hacer de las potencialidades que ofrece, utilizándolas o rechazándolas, y determinen cuándo resulta significativo o cuándo contraproducente utilizarlas.