Haciendo memoria : las universidades populares en España
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2005Publicado en:
Tabanque : revista pedagógica. 2005, n. 19 ; p. 21-40Resumen:
Las universidades populares en España son son una experiencia de educación popular centenaria. No obstante, no siempre ha existido continuidad en la misma. Durante las primeras etapas del franquismo, las universidades populares fueron aniquiladas y su memoria incautada, y con ella, también se anuló la posibilidad de mantener viva una memoria colectiva que facilitara su transmisión libre y espontánea. Hacer memoria, seleccionar, interpretar y reconstruir el pasado no constituye un medio de mera restitución anacrónica del mismo, sino un elemento clave para formar su propia identidad. Es más, proyectar el futuro siempre se efectúa desde la memoria. Por ello, se subraya, desde diferentes vertientes, el valor de la memoria. Asimismo, se presenta un análisis de las principales características que las universidades populares han presentado en España, a lo largo de las diferentes etapas, desde su creación hasta el presente.
Las universidades populares en España son son una experiencia de educación popular centenaria. No obstante, no siempre ha existido continuidad en la misma. Durante las primeras etapas del franquismo, las universidades populares fueron aniquiladas y su memoria incautada, y con ella, también se anuló la posibilidad de mantener viva una memoria colectiva que facilitara su transmisión libre y espontánea. Hacer memoria, seleccionar, interpretar y reconstruir el pasado no constituye un medio de mera restitución anacrónica del mismo, sino un elemento clave para formar su propia identidad. Es más, proyectar el futuro siempre se efectúa desde la memoria. Por ello, se subraya, desde diferentes vertientes, el valor de la memoria. Asimismo, se presenta un análisis de las principales características que las universidades populares han presentado en España, a lo largo de las diferentes etapas, desde su creación hasta el presente.
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