Implementación y eficacia de un tratamiento de psicoeducación familiar en esquizofrenia mediante ciberterapia

Abstract

La esquizofrenia es una enfermedad grave y prolongada entre cuyos tratamientos psicosociales efectivos se encuentra la psicoeducación. Este tratamiento involucra a la familia y mejorar la evolución de la enfermedad. Se compara una intervención psicoeducativa tradicional con una intervención mediante ciberterapia (psicoED) y un grupo control, en el marco del trabajo en el Servicio de Psiquiatría caracterizado por la ruralidad como el de la Provincia de Zamora. Se indaga a su vez en el proceso de implementación, del modo de orientar el establecimiento de intervenciones mediante nuevas tecnologías.