The way the cookie crumbles : un ejercicio de integración de lengua y literatura inglesas

Abstract

Se presenta una experiencia didáctica llevada a cabo con los alumnos de la asignatura Lengua y Literatura Inglesa III de los estudios de Magisterio, basada en el trabajo de la obra teatral "The Zoo Story" (Edward Albee). La propuesta se compone de 8 actividades relativas al contenido de la obra en cuestión: cuestionario, descubrimiento, análisis lingüístico de elementos, descripción subjetiva, resumen, análisis lingüísticos de frases, diccionario y dramatización. El objetivo principal de esta propuesta didáctica es integrar la enseñanza/aprendizaje de conocimientos lingüísticos suficientes de la lengua inglesa y un mínimo bagaje de cultura literaria simultáneamente.