Evaluación de la implementación del programa REDXXI/Escuela 2.0
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http://hdl.handle.net/10366/131717Ver/ Abrir
Nivel Educativo:
Tipo Documental:
Tesis doctoralEstadísticas:
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Fecha:
2016Resumen:
Se lleva a cabo un estudio de caso en las aulas escolares de 5º y 6º de primaria de distintos centros escolares ubicados en el distrito universitario de Salamanca (Ávila, Zamora, Salamanca). Se incorporan recursos proporcionados por el programa Escuela 2.0/REDXXI, para conocer las características de dicho programa impulsado por el Estado Español y descubrir el grado de digitalización y de recursos de las aulas escolares mencionadas, valorando a su vez la formación recibida por los agentes educativos para su implementación.
Se lleva a cabo un estudio de caso en las aulas escolares de 5º y 6º de primaria de distintos centros escolares ubicados en el distrito universitario de Salamanca (Ávila, Zamora, Salamanca). Se incorporan recursos proporcionados por el programa Escuela 2.0/REDXXI, para conocer las características de dicho programa impulsado por el Estado Español y descubrir el grado de digitalización y de recursos de las aulas escolares mencionadas, valorando a su vez la formación recibida por los agentes educativos para su implementación.
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