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Konduktismo eta konstruktibismotik abiatuz Haur Hezkuntzako ikasgeletako praktika hezigarrien azterketa

Carbajo Díaz, Ana; Idoiaga Mondragon, Nahia; Belasko Txertudi, Maitane. 2020
Theatre as a communicative strategy for teaching English as a foreign language to Primary Education Undergraduates : a pedagogical experience

Soler Pardo, Betlem. 2020
Implementación de un programa basado en mindfulness para la reducción de la agresividad en el aula(Implementation of a program based on mindfulness for the reduction of aggressiveness in the classroom)

Pinazo Calatayud, Daniel; García Prieto, Laura Teresa; García Castellar, Rosa. 2020
Vitalización y reproducción de la lengua Nasa Yuwe : dos modelos educativos en un contexto sociolingüístico minorizado

Benito del Valle Eskauriaza, Amelia. 2020
Apropiación de la escritura de los niños ikoots

Montero Gutenberg, Gregorio. 2020
Modelo de predicción de los estilos de vida saludables a través de la Teoría de la Autodeterminación de estudiantes de Educación Física(Prediction model of healthy lifestyles through the self-determination theory in physical education students)

Leyton Román, Marta; Batista, Marco; Jiménez Castuera, Ruth. 2020
‘Arqueología’ docente : génesis de una escuela oficial de Artes Aplicadas

Pariente Vela, Juan José. 2020
El acceso a la función pública docente en Educación Infantil, Primaria y Secundaria

Aramendi Lekuona, Goiatz; Aramendi Jauregi, Pello. 2020
Exploring the relationship between attitudes toward science and PISA scientific performance

Bidegain, Gorka; Lukas Mujika, José Francisco. 2020
Euskal Autonomi Erkidegoko Lehen Hezkuntzako irakasleen sinesmenak eta ezagutzak hezkuntza emozionalaren inguruan

Bidaurratzaga Urkiola, Ane; Bustillo Bayón, Jon. 2020

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