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AutorGaminde Terraza, Iñaki (8)Garay Ruiz, Urtza (8)Etxebarria Lejarreta, Aintzane (7)Alonso Tapia, Jesús (6)Santiago Etxeberria, Karlos (6)... View moreMateriaenseñanza primaria (47)enseñanza secundaria (44)País Vasco (41)adolescente (33)estudios universitarios (31)... View moreDate Issued2017 (49)2018 (49)2016 (45)2019 (44)2012 (42)

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    La competencia para aprender en la universidad : desarrollo y validación de un instrumento de medida(Learning competence in university : development and structural validation of a scale to measure) 

    Villardón Gallego, Lourdes; Yániz, Concepción; Achurra, Cristina [et al.]. 2013
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    Prevalencia de los niveles de razonamiento geométrico a lo largo de diferentes etapas educativas(Prevalence of geometric thinking levels over different stages of education) 

    Sarasua Fernández, José María; Ruiz de Gauna Gorostiza, Josu; Arrieta Illarramendi, Modesto. 2013
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    Eficacia de una app psicoeducativa para reducir el sexismo en adolescentes 

    Navarro Pérez, José Javier; Carbonell Marqués, Ángela; Oliver Germés, Amparo. 2019
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    Lehen Hezkuntzako irakurmen gaitasunaren azterketa : heziberriren eta ISEI/IVEI-ren proba diagnostikoen analisia eta proposamen metodologikoak 

    Zaldúa Larraza, Ane. 2019
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    El papel mediador de la autoeficacia y la utilidad entre el conocimiento y el uso de estrategias de autorregulación del aprendizaje 

    Cerezo Menéndez, Rebeca; Fernández Alba, Estrella; Amieiro, Natalia [et al.]. 2019
  • Fichero adjuntoArchivo adjunto en URL externa

    La enseñanza y el aprendizaje del patrimonio en los museos : la perspectiva de los gestores 

    Martín Cáceres, Myriam José; Cuenca López, José María. 2011
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    La biodiversidad de nuestra escuela : proyecto didáctico para trabajar la diversidad biológica 

    Rodríguez Loinaz, Gloria. 2017
  • Fichero adjunto

    Efectos del formato en que se presenta la información científica sobre la autorregulación de los procesos de comprensión : la generación de preguntas(Effects of scientific information format on the comprehension self-monitoring processes : question generation) 

    Sanjosé López, Vicente; Torres, Tarcilo; Soto, Carlos. 2013
  • Fichero adjunto

    Cubriendo el vacío : mejorando las competencias socio-emocionales del profesorado en formación 

    Palomera, Raquel; Briones, Elena; Gómez Linares, Alicia [et al.]. 2017
  • Fichero adjunto

    Relationship between undergraduate student confidence, approach to learning and academic performance : the role of gender 

    Fuente, Jesús de la; Sander, Paul; Putwain, David. 2013
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