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dc.contributor.authorRodríguez Cabanillas, José Luis
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationp. 45spa
dc.identifier.issn1577-0834spa
dc.identifier.urihttps://www.grao.com/es/producto/red-de-senderos-una-fuente-de-turismospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/178672
dc.descriptionMonográfico con el título Proyectos interdisciplinaresspa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe presenta un proyecto interdisciplinar centrado en aprendizaje basado en proyectos. Se trata de un proceso de aprendizaje que fomenta la participación activa del alumno, que favorece el trabajo cooperativo, y que se convierte en una puerta abierta al entorno, donde se busca la resolución de problemas de la vida cotidiana aplicando los saberes adquiridos. Una tarea competencial en la que el senderismo es su hilo conductor y la educación física su máximo exponente.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTándem : didáctica de la educación física. Barcelona, 2017, n. 56, abril-mayo-junio ; p. 42-45spa
dc.subjecteducación físicaspa
dc.subjectescuela ruralspa
dc.subjectmétodo de proyectosspa
dc.subjectinterdisciplinariedadspa
dc.titleRed de senderos, una fuente de turismospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalTándem : didáctica de la educación físicaspa


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