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dc.contributor.authorLizandra Mora, Jorge
dc.contributor.authorValencia Peris, Alexandra
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationp. 48spa
dc.identifier.issn1577-0834spa
dc.identifier.urihttps://www.grao.com/es/producto/el-modelo-tgfu-a-traves-de-los-juegos-modificados-ta05780650spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/178665
dc.descriptionMonográfico con el título Modelos pedagógicos en educación físicaspa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractLos juegos modificados son una propuesta basada en el modelo "Teaching Games for Understanding" (TGfU), que se establece como una alternativa a propuestas de iniciación deportiva basadas en los aspectos técnicos del juego. Se presentan distintas variantes de juegos modificados propias del modelo TGfU, a diferencia de otras que se corresponderían mayormente con modelos convencionales de enseñanza de los juegos.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTándem : didáctica de la educación física. Barcelona, 2017, n. 57, julio-agosto-septiembre ; p. 44-48spa
dc.subjecteducación físicaspa
dc.subjectdeportespa
dc.subjectjuego educativospa
dc.titleEl modelo TGfU a través de los juegos modificadosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalTándem : didáctica de la educación físicaspa


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