Teaching personal and social responsibility through secondary school physical education : the New Zealand experience
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2012Published in:
Ágora para la educación física y el deporte. 2012, v. 14, n. 1, enero-abril ; p. 25-37Abstract:
Históricamente, la educación física en Nueva Zelanda ha estado muy asociada al modelo de Enseñanza de la Responsabilidad Personal y Social (Teaching Personal and Social Responsibility – TPSR). Por ello, se contempla esa historia, la relación entre dicho modelo y el currículo de Nueva Zelanda, y se describen las experiencias de un profesor de educación física de secundaria que lleva muchos años enseñando responsabilidad personal y social a través de la educación física.
Históricamente, la educación física en Nueva Zelanda ha estado muy asociada al modelo de Enseñanza de la Responsabilidad Personal y Social (Teaching Personal and Social Responsibility – TPSR). Por ello, se contempla esa historia, la relación entre dicho modelo y el currículo de Nueva Zelanda, y se describen las experiencias de un profesor de educación física de secundaria que lleva muchos años enseñando responsabilidad personal y social a través de la educación física.
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