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Las fuentes de la historia : un binomio en la construcción de aprendizajes : proyecto de innovación docente
dc.contributor.author | Molina de la Torre, Francisco Javier | |
dc.contributor.author | Herranz Pinacho, María | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.citation | - | spa |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/30853 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/175863 | |
dc.description | Resumen basado en el texto introducción de la Innovación | spa |
dc.description | Proyecto publicado como Anexo VII : Colaboración con docentes de ESO para fomentar el interés por la Historia, dentro de Proyectos de Innovación Docente - Memoria Final 2017/2018 | spa |
dc.description.abstract | Uno de los objetivos planteados es dar los primeros pasos para crear una red colaborativa con profesores de ESO/Bachillerato con el objeto de fomentar el uso de las fuentes escritas primarias en los procesos de enseñanza-aprendizaje de esos niveles. En ese marco se ha trabajado con los alumnos de ESO del Colegio SAFA-Grial de Valladolid. Se presentan actividades para el estudio de los grafitos pompeyanos y el análisis de las inscripciones de la ciudad de Valladolid. Se incluye la información relativa a la programación de las actividades mencionadas, así como los materiales entregados a los alumnos de ESO. | spa |
dc.format.extent | 14 p. : il. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | fuentes de información | spa |
dc.subject | historia | spa |
dc.subject | enseñanza secundaria | spa |
dc.subject | expresión escrita | spa |
dc.title | Las fuentes de la historia : un binomio en la construcción de aprendizajes : proyecto de innovación docente | spa |
dc.type | Material didáctico | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Recursos | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |