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dc.contributor.advisorVega Crespo, Josefa
dc.contributor.authorKrutakova, Albina
dc.contributor.otherUniversidad de Valladolid. Facultad de Ciencias Económicas y Empresarialesspa
dc.date.issued2014
dc.identifier.citationp. 62-64spa
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/10382spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/174465
dc.descriptionResumen basado en el apartado Introducción del trabajospa
dc.descriptionMáster en profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomasspa
dc.description.abstractSe presenta una introducción centrada en los métodos docentes, el concepto y sus tipos, y su utilización combinada con las tecnologías de la información y comunicación. A continuación se explican los métodos más utilizados en la Enseñanza Secundaria donde se señalan sus posibilidades, ventajas e inconvenientes. Se presentan los métodos aplicados en la asignatura Economía de 1º de Bachillerato, especialmente en la Unidad Didáctica ¿El Dinero y el Sistema Financiero¿ como una propuesta para la docencia.spa
dc.format.extent84 p. : il.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectmétodo de enseñanzaspa
dc.subjectprograma de estudiosspa
dc.subjectciencias socialesspa
dc.subjectlecciónspa
dc.subject.othereconomíaspa
dc.titleMétodos docentes para la enseñanza-aprendizaje de la Economía : aplicación a la unidad didáctica ¿El Dinero y el Sistema Financiero¿spa
dc.typeTrabajo fin de másterspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa


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