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dc.contributor.advisorLizasoain Iriso, María Inmaculada
dc.contributor.authorJorajuría Lázaro, Susana
dc.contributor.otherUniversidad Pública de Navarra – Nafarroako Unibertsitate Publikoaspa
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationp. 105spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2454/31051spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/174312
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionMáster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria, Curso 2017-2018, Universidad Pública de Navarraspa
dc.description.abstractSe estudian las diferentes ecuaciones de la recta así como los contenidos previos necesarios para su aprendizaje, como son los vectores y sus operaciones que servirán también para un posterior estudio de las posiciones relativas entre dos rectas. El trabajo se estructura en dos partes: en la primera parte se realiza un estudio longitudinal del currículo y de los libros de texto de tercer ciclo de Primaria, ESO y Bachillerato con relación al tema indicado. En la segunda parte se propone un proceso de estudio sobre las ecuaciones de la recta, que se ha puesto en marcha en un aula de 4º ESO en el marco del Practicum II del Máster. Los resultados extraídos de esta experimentación se fundamentan en un cuestionario construido ad hoc, teniendo en cuenta asimismo las restricciones institucionales.spa
dc.format.extent146 p.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmatemáticasspa
dc.subjectprograma de estudiosspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subject.otherESOspa
dc.titlePropuesta de ingeniería didáctica para la enseñanza de ecuaciones de la recta en 4º ESOspa
dc.typeTrabajo fin de másterspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa


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