Recursos tecnológicos didácticos y de investigación. Cuaderno de prácticas
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http://dehesa.unex.es/handle/106 ...View/ Open
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Guía o manualEstadísticas:
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2017Abstract:
Manual que pretende ofrecer a los estudiantes del Grado de Educación Primaria una aproximación a los fundamentos teóricos y prácticos de la asignatura 'Recursos tecnológicos didácticos y de investigación'. Tiene un carácter básico, aplicado y transversal, y está centrado en las siguientes temáticas: tecnología educativa y alfabetización digital, características e impacto social y educativo de la cultura audiovisual y digital, conceptualización de términos productos de la Sociedad del Conocimiento y la información; los medios y recursos tecnológicos para la educación, materiales educativos multimedia, diseño, desarrollo y evaluación de procesos de enseñanza y aprendizaje con las tecnologías de la información y utilización de distintas aplicaciones didácticas, organizativas y administrativas, entornos virtuales de aprendizaje, trabajo colaborativo en espacios virtuales, aspectos relacionados con los programas específicos de la Junta de Extremadura en tecnologías de la información, diseño y elaboración de materiales didácticos para la práctica del maestro de educación primaria; y la investigación en educación, fundamentación epistemológica de los métodos científicos en contextos educativos, desarrollo de una investigación científica: proceso y conceptos fundamentales
Manual que pretende ofrecer a los estudiantes del Grado de Educación Primaria una aproximación a los fundamentos teóricos y prácticos de la asignatura 'Recursos tecnológicos didácticos y de investigación'. Tiene un carácter básico, aplicado y transversal, y está centrado en las siguientes temáticas: tecnología educativa y alfabetización digital, características e impacto social y educativo de la cultura audiovisual y digital, conceptualización de términos productos de la Sociedad del Conocimiento y la información; los medios y recursos tecnológicos para la educación, materiales educativos multimedia, diseño, desarrollo y evaluación de procesos de enseñanza y aprendizaje con las tecnologías de la información y utilización de distintas aplicaciones didácticas, organizativas y administrativas, entornos virtuales de aprendizaje, trabajo colaborativo en espacios virtuales, aspectos relacionados con los programas específicos de la Junta de Extremadura en tecnologías de la información, diseño y elaboración de materiales didácticos para la práctica del maestro de educación primaria; y la investigación en educación, fundamentación epistemológica de los métodos científicos en contextos educativos, desarrollo de una investigación científica: proceso y conceptos fundamentales
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