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dc.contributor.authorPita Pico, Roger
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationBibliografía a pie de páginaspa
dc.identifier.issn0212-0267 (papel)spa
dc.identifier.issn2386-3846 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/174204
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave también en inglésspa
dc.description.abstractSe intenta abordar el tema de las celebraciones de apertura de escuelas y colegios, así como de los certámenes académicos realizados por estas dos instituciones durante los primeros años de vida republicana en Colombia. Con base en fuentes documentales de archivo y periódicos, el propósito central consiste en demostrar cómo estas celebraciones de carácter educativo retomaron muchos de los rasgos exhibidos durante las celebraciones políticas desarrolladas durante esta misma época. En este contexto, este tipo de celebraciones de carácter educativo fueron concebidas como un medio eficaz para entronizar en la juventud y en la sociedad el sentimiento patriótico y los principios republicanos con miras a consolidar el proyecto de nación.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofHistoria de la educación : revista interuniversitaria. 2016, n. 35, septiembre-marzo ; p. 167-190spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectColombiaspa
dc.subjectenseñanza secundariaspa
dc.subjecthistoria de la educaciónspa
dc.subjectsistema educativospa
dc.titleLas celebraciones en el sistema de instrucción pública en los inicios del periodo republicano en Colombia : aportes al proyecto político de construcción de naciónspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalHistoria de la educación : revista interuniversitariaspa
dc.identifier.doi10.14201/hedu201635167190spa


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