Se presenta la necesidad de una educación moral en la infancia y en la adolescencia, enfatizando en sus pautas básicas: el aprendizaje de habilidades/competencias sociales a través del aprendizaje cooperativo y el auto-gobierno en el aula; el uso de dilemas morales y la clarificación de valores, y el establecimiento de un ambiente respetuoso y dialogante en la familia. Todas estas pautas se presentan como recursos adecuados para una educación moral en la infancia y la adolescencia.
Se presenta la necesidad de una educación moral en la infancia y en la adolescencia, enfatizando en sus pautas básicas: el aprendizaje de habilidades/competencias sociales a través del aprendizaje cooperativo y el auto-gobierno en el aula; el uso de dilemas morales y la clarificación de valores, y el establecimiento de un ambiente respetuoso y dialogante en la familia. Todas estas pautas se presentan como recursos adecuados para una educación moral en la infancia y la adolescencia.
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