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La créativité en classe de FLE : propositions d'activités
dc.contributor.advisor | Artuñedo Guillén, Belén | |
dc.contributor.author | Casado Carnero, Aurora | |
dc.contributor.other | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social | spa |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.citation | p. 79-83 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/173435 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/25324 | spa |
dc.description | Resumen basado en el del repositorio UVaDoc | spa |
dc.description | Máster en profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas | spa |
dc.description.abstract | Le présent mémoire a pour but de montrer l¿importance de la créativité en cours de FLE. Les objectifs marqués, au cours de cette étude, sont l¿approfondissement des connaissances théoriques ainsi que la recherche de techniques d¿enseignement pour travailler les aptitudes en cours de FLE d¿une façon créative et efficace. Ma motivation pour ce sujet a été suscitée autant pour mon goût pour l¿enseignement que pour l¿intérêt que je porte à la langue et à la culture française. En effet, j¿aimerais devenir professeur de français en connaissant les outils nécessaires pour que les élèves réussissent à connaître et à aimer la langue française comme je l¿ai fait. | spa |
dc.format.extent | 92 p. : il. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | fra | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | creatividad | spa |
dc.subject | lenguas extranjeras | spa |
dc.subject | lengua francesa | spa |
dc.subject | actividades creativas | spa |
dc.title | La créativité en classe de FLE : propositions d'activités | fra |
dc.type | Trabajo fin de máster | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Investigaciones | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |