Educación para la ciudadanía : referentes europeos
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2010Publicado en:
Teoría de la educación : revista interuniversitaria. 2010, v. 22, n. 2, marzo-julio ; p. 85-110Resumen:
Se presenta un recorrido en torno a las políticas educativas europeas que favorecen el desarrollo de una ciudadanía democrática. El objetivo que se persigue es comprender el modo en que actualmente está siendo interpretada e impulsada la educación para la Ciudadanía desde la Unión europea. Para ello se ofrece una delimitación conceptual de la «educación para la Ciudadanía» y posteriormente se muestra un análisis de los principales documentos y materiales elaborados principalmente por el Consejo de Europa, que marcan el camino seguido por la Unión europea en materia de educación para la Ciudadanía Democrática (ECD).
Se presenta un recorrido en torno a las políticas educativas europeas que favorecen el desarrollo de una ciudadanía democrática. El objetivo que se persigue es comprender el modo en que actualmente está siendo interpretada e impulsada la educación para la Ciudadanía desde la Unión europea. Para ello se ofrece una delimitación conceptual de la «educación para la Ciudadanía» y posteriormente se muestra un análisis de los principales documentos y materiales elaborados principalmente por el Consejo de Europa, que marcan el camino seguido por la Unión europea en materia de educación para la Ciudadanía Democrática (ECD).
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ética; educación cívica; educación social; Europa; contenido de la educación; educación permanente; política de la educaciónItems relacionados
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