Las pruebas de matemáticas en los exámenes de acceso
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Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
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Fecha:
1984Publicado en:
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1984, v. 2, n. 1, marzo ; p. 17-24Resumen:
Primero, se describen las características de la organización de los exámenes finales para las escuelas secundarias de varios países con respecto a las matemáticas. En la segunda parte se consideran algunos casos relevantes que incluyen, por supuesto, el español. Finalmente, se ofrecen diferentes alternativas para mejorar los exámenes de acceso mencionados anteriormente.
Primero, se describen las características de la organización de los exámenes finales para las escuelas secundarias de varios países con respecto a las matemáticas. En la segunda parte se consideran algunos casos relevantes que incluyen, por supuesto, el español. Finalmente, se ofrecen diferentes alternativas para mejorar los exámenes de acceso mencionados anteriormente.
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