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Las actitudes científicas de los futuros maestros en relación con sus conocimientos
| dc.contributor.author | Escudero Escorza, Tomás | |
| dc.contributor.author | Lacasta Zabalza, Eduardo | |
| dc.date.issued | 1984 | |
| dc.identifier.citation | p. 180 | spa |
| dc.identifier.issn | 2174-6486 | spa |
| dc.identifier.uri | https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/50757/92689 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/171464 | |
| dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
| dc.description | Resumen en ingés | spa |
| dc.description.abstract | Se analiza en profundidad las actitudes científicas y su relación con el conocimiento científico en Física, en estudiantes de Ciencias en una Escuela de Formación de Profesores. Se considera en detalle la influencia del sexo y las diferencias con una muestra de los estudiantes estadounidenses. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1984, v. 2, n. 3, noviembre ; p. 175-180 | spa |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
| dc.subject | formación de profesores | spa |
| dc.subject | estudiante para profesor | spa |
| dc.subject | estudios científicos | spa |
| dc.subject | conocimiento | spa |
| dc.subject | actitud | spa |
| dc.subject | enseñanza primaria | spa |
| dc.subject | calidad de la enseñanza | spa |
| dc.title | Las actitudes científicas de los futuros maestros en relación con sus conocimientos | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
| dc.title.journal | Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas | spa |
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