El aprendizaje de la Física como investigación : un ejemplo de aplicación en la enseñanza media

Abstract

Como la teoría siempre lleva a la práctica en todas las ciencias, se apoya la idea de la planificación de la lección como un vínculo entre la teoría educativa y el estilo de enseñanza en el aula. De acuerdo a esta idea, y en contra de la pedagogía por objetivos como un método de planificación de la lección, por un lado, y el empirismo como una forma de investigación por otro, se presentan las bases psicológicas y metodológicas de un nuevo proyecto.