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dc.contributor.authorVera Mur, José María
dc.date.issued2006
dc.identifier.issn1885-0286spa
dc.identifier.urihttps://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/243spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/170506
dc.descriptionMonográfico con el título: “La dirección escolar”spa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen también en inglésspa
dc.description.abstractEn relación con la dirección de los centros públicos, se analizan las competencias, los requisitos de acceso, el procedimiento de selección de los candidatos, su nombramiento y apoyo y su reconocimiento. En este sentido, se establece un paralelismo en cada uno de estos apartados entre las dos últimas leyes educativas: la Ley Orgánica 10/2002 de Calidad de la Educación (LOCE) y la Ley Orgánica 2/2006 de Educación (LOE).spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAvances en supervisión educativa. 2006, n. 4, septiembre ; 8 p.spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdirector del centrospa
dc.subjectcriterio de selecciónspa
dc.subjectcualificación profesionalspa
dc.subjectstatus profesionalspa
dc.subjectinvestigación sobre la profesiónspa
dc.subject.otherLey Orgánica 2/2006 de Educación (LOE)spa
dc.titleLa dirección en la LOEspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalAvances en supervisión educativaspa


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