La meteorología en la enseñanza de las ciencias experimentales : una propuesta interdisciplinar e integradora
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Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
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Fecha:
1992Publicado en:
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1992, v. 10, n. 2, junio ; p. 201-205Resumen:
Se describe una posible introducción de la Meteorología para la nueva educación secundaria. Unenfoque de la didáctica, así como ejemplos de contenidos y actividades.
Se describe una posible introducción de la Meteorología para la nueva educación secundaria. Unenfoque de la didáctica, así como ejemplos de contenidos y actividades.
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