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La producción y la comprensión de la ciencia : la elaboración en el aprendizaje de la ciencia escolar
dc.contributor.author | Otero Gutiérrez, José | |
dc.date.issued | 1989 | |
dc.identifier.citation | p. 228 | spa |
dc.identifier.issn | 2174-6486 | spa |
dc.identifier.uri | https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/51267/93012 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/169320 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description | Resumen en inglés | spa |
dc.description.abstract | Se contiene las reformulaciones conceptuales de la ciencia hechas con propósitos pedagógicos y, más particularmente, la ausencia de referencia a problemas originarios. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1989, v. 7, n. 3, noviembre ; p. 223-228 | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
dc.subject | educación científica | spa |
dc.subject | investigación sobre literatura científica | spa |
dc.subject | publicación periódica | spa |
dc.subject | física | spa |
dc.subject | análisis de contenido | spa |
dc.subject | argumentación | spa |
dc.subject | comprensión | spa |
dc.subject | proceso de aprendizaje | spa |
dc.title | La producción y la comprensión de la ciencia : la elaboración en el aprendizaje de la ciencia escolar | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.title.journal | Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas | spa |