La reacción química : descripciones e interpretaciones de los alumnos de liceo
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1991Published in:
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1991, v. 9, n. 3, noviembre ; p. 243-247Abstract:
Se ha llevado a cabo una investigación sobre la la reacción química de estudiantes de secundaria, basada en el estudio de sus descripciones espontáneas del proceso, su capacidad para explicarlo en términos corpusculares y de aplicar correctamente la ley de preservación de la materia. La muestra experimental fue de 19 estudiantes entre 13 y 14 años de edad a los que se les había presentado el tema el año anterior. Se ha introducido una variante en la técnica de entrevistas.
Se ha llevado a cabo una investigación sobre la la reacción química de estudiantes de secundaria, basada en el estudio de sus descripciones espontáneas del proceso, su capacidad para explicarlo en términos corpusculares y de aplicar correctamente la ley de preservación de la materia. La muestra experimental fue de 19 estudiantes entre 13 y 14 años de edad a los que se les había presentado el tema el año anterior. Se ha introducido una variante en la técnica de entrevistas.
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