Errores conceptuales en Geología : los conceptos isotropía-anisotropía y propiedad escalar - propiedad vectorial
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1992Publicado en:
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1992, v. 10, n. 2, junio ; p. 159-164Resumen:
Se ofrece un análisis de la concepción que los estudiantes universitarios de primer ciclo tienen sobre los términos isotropía y anisotropía y sobre Escala de propiedades - Propiedades vectoriales, que se han aprendido solo dentro de los límites de la escuela. Parece, por lo tanto, que si hay errores conceptuales, se debe culpar al sistema de Enseñanza-Aprendizaje, y no al ideas previas que los estudiantes puedan tener.
Se ofrece un análisis de la concepción que los estudiantes universitarios de primer ciclo tienen sobre los términos isotropía y anisotropía y sobre Escala de propiedades - Propiedades vectoriales, que se han aprendido solo dentro de los límites de la escuela. Parece, por lo tanto, que si hay errores conceptuales, se debe culpar al sistema de Enseñanza-Aprendizaje, y no al ideas previas que los estudiantes puedan tener.
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