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Las ideas del alumnado sobre el concepto de célula al finalizar la Educación General Básica
dc.contributor.author | Caballer Senabre, María Jesús | |
dc.contributor.author | Giménez Garrido, Inés | |
dc.date.issued | 1993 | |
dc.identifier.citation | p. 66 | spa |
dc.identifier.issn | 2174-6486 | spa |
dc.identifier.uri | https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/39778/93229 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/168985 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description | Resumen en inglés | spa |
dc.description.abstract | Se presentan investigaciones sobre las ideas de los niños sobre las células. El concepto de la célula se estudia desde los 13 años en adelante y se desarrolla en muchos libros de texto de biología en este nivel. El estudio se basa en que el concepto de la célula es muy complejo y no es posible entender el funcionamiento como un organismo vivo ni es posible entender el funcionamiento de sus órganos hasta que sea adquirido un conocimiento básico de bioquímica, respiración y fotosíntesis. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1993, v. 11, n. 1, marzo ; p. 63-68 | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
dc.subject | enseñanza secundaria | spa |
dc.subject | biología | spa |
dc.subject | contenido de la educación | spa |
dc.subject | lección | spa |
dc.subject | dificultad de aprendizaje | spa |
dc.subject | proceso cognitivo | spa |
dc.subject | creencia | spa |
dc.title | Las ideas del alumnado sobre el concepto de célula al finalizar la Educación General Básica | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.title.journal | Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas | spa |