Contribuciones de la filosofía de la ciencia a la didáctica de las ciencias

Abstract

Se muestra la importancia de la filosofía ciencia para fundamentar la educación epistemológica en ciencias. Después, se estudian las escuelas filosóficas empiristas y racionalistas de Popper, Lakatos, Kuhn, Laudan, Toulmin y Feyerabend. Finalmente, se establecen analogías entre los patrones del conocimiento científico en las escuelas estudiadas y los patrones en el aprendizaje científico.