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dc.contributor.authorBerengueras Pont, M. Mercè
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationp. 20-21spa
dc.identifier.issn1885-0286spa
dc.identifier.urihttps://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/153spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/168350
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractEn Andorra existe una estructura educativa plural donde coexisten tres sistemas educativos (andorrano, español y francés) que actúan como educación pública. Los sistemas educativos español y francés se rigen por las normas estándares propias de su país de origen teniendo establecidos convenios con el Principado de Andorra en materia educativa, tanto el gobierno de España, como el gobierno de la República Francesa. En este sentido, resulta interesante conocer el sistema educativo de Andorra, por su proximidad geográfica y por compartir en su territorio la actuación educativa de sus ciudadanos y residentes con los sistemas español y francés. También, por el número de profesionales docentes españoles que han trabajado allí y por los que desarrollan su labor en este pequeño país pirenaico a principios del siglo XXI.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAvances en supervisión educativa. Madrid, 2013, n. 18, mayo ; 21 p.spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectsistema educativospa
dc.subjectAndorraspa
dc.subjectorganizaciónspa
dc.subjectreglamentaciónspa
dc.subjecthistoriaspa
dc.titleEl sistema educativo de Andorraspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalAvances en supervisión educativaspa


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