Estudios sobre consistencia en las ideas de los alumnos en ciencias

dc.contributor.author	Oliva Martínez, José María
dc.date.issued	1996
dc.identifier.citation	p. 91-92	spa
dc.identifier.issn	2174-6486	spa
dc.identifier.uri	https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/21436/93398	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/167629
dc.description	Resumen basado en el de la publicación	spa
dc.description	Resumen en inglés	spa
dc.description.abstract	Se revisan las diferentes líneas de investigación relacionadas con los estudios sobre «consistencia» en las ideas expresadas por los estudiantes, un concepto muy interesante tanto desde el punto de vista teórico como práctico.	spa
dc.format.medium	Digital	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1996, v. 14, n. 1, marzo ; p. 87-92	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/	*
dc.subject	educación científica	spa
dc.subject	estudiante	spa
dc.subject	proceso cognitivo	spa
dc.subject	proceso de aprendizaje	spa
dc.subject	evaluación	spa
dc.title	Estudios sobre consistencia en las ideas de los alumnos en ciencias	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Ámbito general	spa
dc.title.journal	Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas	spa

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España