La docencia en la universidad : cualidades, formación y evaluación del profesor universitario
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1983Published in:
Revista española de investigaciones sociológicas. 1983, n. 24, octubre-diciembre ; p. 143-161Abstract:
Tomando como referencia al profesorado de la universidad española se discuten varios criterios de evaluación : la adecuada concepción de la enseñanza, las cualidades y funciones de un profesor, el nivel de formación de los profesores universitarios y los criterios de evaluación de rendimiento adecuados. Finalmente, se proponen tres modelos evaluativos : el paradigma mediacional, el paradigma proceso-producto y el ecológico
Tomando como referencia al profesorado de la universidad española se discuten varios criterios de evaluación : la adecuada concepción de la enseñanza, las cualidades y funciones de un profesor, el nivel de formación de los profesores universitarios y los criterios de evaluación de rendimiento adecuados. Finalmente, se proponen tres modelos evaluativos : el paradigma mediacional, el paradigma proceso-producto y el ecológico
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