La palabra es parábola
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http://www3.gobiernodecanarias.o ...Nivel Educativo:
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Fecha:
2018Publicado en:
Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2018, n. 28 ; p. 1-6Resumen:
Se parte de un acercamiento al tema de la métrica y la rima a partir de un texto dedicado a Federico García Lorca para ver qué recuerda el alumnado sobre el tema. Se pasa posteriormente al acercamiento y al estudio de las características básicas de la métrica y la rima trabajando con vídeos sobre el tema. Posteriormente se inicia una fase de prácticas de esos principios a través de distintos tareas y se termina con una fase creativa en la que el alumnado pone en práctica lo aprendido en las etapas anteriores a través del diseño y publicación de una composición propia en verso. En el proceso se insiste en el intento de mejora de la expresión y la comprensión tanto a nivel oral como escrita.
Se parte de un acercamiento al tema de la métrica y la rima a partir de un texto dedicado a Federico García Lorca para ver qué recuerda el alumnado sobre el tema. Se pasa posteriormente al acercamiento y al estudio de las características básicas de la métrica y la rima trabajando con vídeos sobre el tema. Posteriormente se inicia una fase de prácticas de esos principios a través de distintos tareas y se termina con una fase creativa en la que el alumnado pone en práctica lo aprendido en las etapas anteriores a través del diseño y publicación de una composición propia en verso. En el proceso se insiste en el intento de mejora de la expresión y la comprensión tanto a nivel oral como escrita.
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