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dc.contributor.authorGonzález González, María Candelaria
dc.contributor.authorLuis Pimentel, Ángela María
dc.date.issued2013
dc.identifier.issn2340-9428spa
dc.identifier.urihttp://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublog/cprofesnortedetenerife/revistas-digitales/spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/158563
dc.description.abstractSe pretende que el alumando aprenda a realizar una entrevista sobre algunas de las tradiciones vinculadas a la "Fiesta de San Andrés¿ en el municipio de Icod de Los Vinos (Tenerife), además de crear en grupo un cuento con ilustraciones elaborado con vocabulario y expresiones tradicionales relacionadas con la propia fiesta, interpretándolo de manera musicalizada. Asimismo, reflexionan sobre las consecuencias que pueden generarse al hacer un mal uso de la tabla y los consejos saludables para prevenir lesiones en la tan conocida Fiesta de las tablas y de la castañada. La tarea permite mejorar la expresión y comprensión oral y escrita, aparte de ayudar a profundizar en la competencia para el tratamiento de la información, pues transmiten sus conocimientos mediante un medio de comunicación como es la radio del municipio.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofDavalia : revista del CEP Norte de Tenerife. 2013, n. 1 ; p. 17-19spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectentrevistaspa
dc.subjectmúsica popularspa
dc.subjectexpresión oralspa
dc.subjectcomprensión oralspa
dc.subjectradio educativaspa
dc.titleDe San Andrés a la radiospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalDavalia : revista del CEP Norte de Tenerifespa


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