Construyendo la Sociedad del Conocimiento desde la escuela
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2007Published in:
Andalucía educativa. 2007, n. 64, diciembre ; p. 34-36Abstract:
Desde la escuela se puede desarrollar una mirada compleja y con matices sobre cómo están repercutiendo las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la sociedad del siglo XXI y en la vida de hombres y mujeres. La sociedad se está convirtiendo en una sociedad digital. Esto puede facilitar en gran medida que las mujeres se apropien de las TIC, que no sean excluidas y que se sientan copartícipes de la construcción de este nuevo entorno digital y así fortalecer su participación ciudadana (e-ciudadanía): partir de la alfabetización digital de niñas y mujeres jóvenes, propiciar el acceso y uso de las TIC y fomentar las vocaciones técnicas en las niñas.
Desde la escuela se puede desarrollar una mirada compleja y con matices sobre cómo están repercutiendo las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la sociedad del siglo XXI y en la vida de hombres y mujeres. La sociedad se está convirtiendo en una sociedad digital. Esto puede facilitar en gran medida que las mujeres se apropien de las TIC, que no sean excluidas y que se sientan copartícipes de la construcción de este nuevo entorno digital y así fortalecer su participación ciudadana (e-ciudadanía): partir de la alfabetización digital de niñas y mujeres jóvenes, propiciar el acceso y uso de las TIC y fomentar las vocaciones técnicas en las niñas.
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