Género y Formación del Profesorado

Abstract

El I Plan de Igualdad entre hombres y mujeres en educación supone la primera intervención global en el marco educativo andaluz en el ámbito de la coeducación. Si aún es pronto para balances con pretensiones definitivas, ya es innegable su impacto en las distintas esferas del mundo escolar y de modo significativo en la formación del profesorado. Su aplicación generó desde sus inicios una urgente demanda de acciones formativas, ante la inmediatez del qué hacer en cada centro, qué intervenciones priorizar, en qué tiempos y espacios ubicarlas, por qué temáticas empezar, con qué instrumentos realizar el diagnóstico del sexismo, cómo vencer las resistencias, dónde encontrar recursos, materiales y pautas para elaborar un cuaderno de ruta.